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NOUVEAU COLLEGE, NOUVELLES AMBITIONS?

En exclusivité, nous adressons aux constructeurs du futur collège de Bruges les fondements de sa réalisation, les caractéristiques qui vont faire de cet établissement un lieu unique où tous, personnels, enseignants et collégiens s'épanouieront au quotidien.




Pour que ce nouveau collège réponde à toutes les attentes, nous vous proposons de nous accompagner dans l'élaboration d'un cahier des charges que nous adresserons ensuite aux principaux responsables de l'ouvrage pour qu'ils n'ignorent pas combien nos remarques peuvent les aider à accomplir ce collège exemplaire que nous attendons.

Alors à vos claviers pour apporter vos réflexions et attentes sur :
- son aspect général
- ses matériaux de construction
- son hall d'accueil


- les locaux techniques (sanitaires, préau, cantine, rangements, parkings)


- les salles de classes
- les équipements pédagogiques (tableaux, bibliothèque,...)
- le mobilier

- les équipements sportifs.
- les espaces verts

Commentaires

  1. Il faut des casiers solides (très) pour tous les élèves dans un espace couvert accessible en permanence pour allèger le sac dans la journée.

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  2. Les couloirs larges évitent les bousculades

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  3. Une bibliothèque spacieuse, ouverte sur l'extérieur. Avec un espace pour l'étude et la lecture qui soit insonorisé et calme et un espace découverte plus libre et ouvert.

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  4. Un grand preau pour les jours pluieux
    Des arbres dans une cour paysagée (ateliers de jardinages tout au long de l'année).
    Collége desservi par une piste cyclable.
    Un hall d'accueil qui soit aussi un espace de détente : bancs!
    Et des surveillants compétents en nombre suffisant.

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  5. Des sanitaires SOLIDES et faciles à nettoyer!

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  6. Florence BOUTOULLE12 mars 2010 à 10:45

    un accès simple, pratique, spacieux, à toutes les parties du collège : restaurant, salles de cours (paillasses ou bureaux adaptés pour les cours de physique-chimie, dessin...) gymnase pour toutes personnes dites valides ou non.

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  7. un point téléphone pour les enfants qui n'ont pas de portable

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  8. Pour "vivre" régulièrement les conséquences de son absence dans le collège où j'enseigne, j'insisterai en effet sur l'importance d'un préau digne de ce nom...et adapté au nombre d'élèves à abriter !

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  9. Des bancs un peu partout dans la cour

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  10. Un collège HQE et des arbres

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  11. des salles de classes de couleurs différentes, un mobilier écologique, une sculpture qui serait l'emblème du collège, qui trônerait dans l'entrée

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  12. Une infirmerie assurant la confidencialité + une salle de repos pour les enfants + un accés facile et direct pour les enfants

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  13. Impossible de voir les plans ?
    Sont ils consultables sur le site ?

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  14. Plans non consultables sur ce site. Peut-être au conseil général?

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QUEL MÉTIER POUR PLUS TARD?

Dans le cadre de l'option découverte professionnelle, les élèves aidés de leurs professeurs organisent un   FORUM DES MÉTIERS   le vendredi 1er Mars 2013 de 14h à16h à l'attention des élèves de 3° Les parents intéressés pour venir présenter leur métier aux élèves sont les bienvenus. Pour tout renseignement, contacter Mmes LABIANO, VETORELLO ou TARDIVAUD, professeurs au collège ou adresser un mail à  : forum.ausone@gmail.com   Pour prolonger ce forum et explorer les filières possibles :

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Pour bien comprendre ta Classe Virtuelle.

La FCPE te donne quelques indications pour te familiariser avec l'espace de travail de ta CLASSE VIRTUELLE du Collège Ausone. Depuis le site du Collège Ausone, tu cliques sur le lien de ta classe virtuelle et tu obtiendras la page d'accueil pour entrer ton code et ton mot de passe. Si tu l'as oublié, utilise le site du collège pour le redemander. (Clique sur les images pour les agrandir). Fig 1. Après avoir renseigné tes codes de connexion, tu arriveras sur la page d'accueil suivante : LE BUREAU DE TA CLASSE VIRTUELLE en quelque sorte. fig 2. Lorsque tu as fini ou que tu souhaites arrêter, penses à cliquer sur Deconnexion. Voici le détail des outils de ton bureau personnel. fig 3. fig 4. Sur l'image suivante, tu trouveras la façon de consulter tous les cours qui ont été mis à ta diposition. fig 5. fig 6. fig 7. fig 8. fig 9. LA MESSAGERIE : Voici dans les images suivantes la façon d'envoyer un message à un professeur pour obtenir de l'aide ou bien lui ...